170 лет со дня рождения французского поэта Поля Верлена (1844-1896)
воскресенье, 30 марта 2014 г.
суббота, 29 марта 2014 г.
среда, 26 марта 2014 г.
вторник, 25 марта 2014 г.
воскресенье, 23 марта 2014 г.
суббота, 22 марта 2014 г.
пятница, 21 марта 2014 г.
четверг, 20 марта 2014 г.
суббота, 15 марта 2014 г.
пятница, 14 марта 2014 г.
четверг, 13 марта 2014 г.
среда, 12 марта 2014 г.
вторник, 11 марта 2014 г.
понедельник, 10 марта 2014 г.
воскресенье, 9 марта 2014 г.
9 марта
День учителя в Ливане
День учителя в Ливане (Teachers' Day in Lebanon) — один из самых любимых профессиональных праздников, заслуженно пользующихся признанием. Интересно, что празднования начинаются 3 марта и продолжаются целую неделю, кульминационно завершаясь 9 марта.
Профессия учителя самая сложная, самая гуманная, самая добрая и самая нужная, потому что учитель призван создавать и совершенствовать человека.
Кроме того, учитель — человек необыкновенной энергии, всегда в поиске, и при этом он совершенно бескорыстно делится своим опытом с теми, кому нужна его помощь.
Профессия учителя самая сложная, самая гуманная, самая добрая и самая нужная, потому что учитель призван создавать и совершенствовать человека.
Кроме того, учитель — человек необыкновенной энергии, всегда в поиске, и при этом он совершенно бескорыстно делится своим опытом с теми, кому нужна его помощь.
Ливанские учителя не составляют исключения. Своим примером, великим терпением, любовью и терпимостью учителя вдохновляют учеников. Всем школам Ливана предписано следовать предварительно составленному и утвержденному Министерством образования коллоквиуму.
Частные школы, которых в Ливане примерно 1400, иногда добавляют в учебную программу другие предметы, предварительно согласовывая их с Министерством образования. Основными школьными предметами являются математика, естественные науки, арабский язык и второй иностранный язык — французский или английский.
Но учитель — это не только человек, обучающий наукам, но еще и носитель духовности и нравственного начала.
Частные школы, которых в Ливане примерно 1400, иногда добавляют в учебную программу другие предметы, предварительно согласовывая их с Министерством образования. Основными школьными предметами являются математика, естественные науки, арабский язык и второй иностранный язык — французский или английский.
Но учитель — это не только человек, обучающий наукам, но еще и носитель духовности и нравственного начала.
суббота, 8 марта 2014 г.
пятница, 7 марта 2014 г.
Сегодня 7 марта
7 марта исполнится 212 лет со дня рождения поэта Евгения Баратынского
«Тамбовский
край, ты – часть моей России…». Кто из нас не произносил подобных слов с
радостью и гордостью! Тамбовская земля питала многие таланты, она
вдохновляла красотой своей природы великих людей. Один из них – поэт
Пушкинской поры Евгений Абрамович Баратынский. Он родился 18 марта 1800
года в имении Мара Кирсановского уезда Тамбовской губернии в дворянской
семье.В различных источниках до недавнего времени указывались другие даты рождения поэта, хотя ещё 27 февраля 1976 года краевед, художник Владимир Георгиевич Шпильчин рассказал в газете «Тамбовская правда» о своей находке: в метрической книге Покровской церкви села Вяжля Кирсановского уезда он нашёл запись: «У князя Абрама Андреева Баратынского сын Евгений рождён 7 марта, крещён 8 марта…».
Евгений Абрамович Баратынский — великий поэт. И не только по силе и глубине дарования, но и по сумме заслуг. Он родоначальник русской философской лирики. Автор первой в России поэтической книги в современном её понимании. Его итоговые «Сумерки» были именно цельным замыслом, а не просто очередным собранием разрозненных стихотворений, как это водилось до него. Наконец, Баратынский — непревзойдённый мастер элегии — в некотором смысле послужил предтечей русского психологического романа и даже обрисовал его ключевые конфликты. «Две области — сияния и тьмы — / Исследовать равно стремимся мы».
Иосиф Бродский, один из главных пропагандистов поэзии Баратынского, дал ей очень точную характеристику. «Его стихотворения — это заключения, развязки, постскриптумы к уже имевшим место жизненным или интеллектуальным драмам, а не изложение драматических событий, зачастую скорее оценка ситуации, а не рассказ о ней».
И до Бродского за Баратынским утвердилась репутация гениального поэта эпилога, в том числе эпилога к золотому веку русской поэзии. «Последний поэт пушкинской поры» — вот ещё один из ярлыков, прочно закрепившихся за человеком, который сам же и написал стихотворение «Последний поэт». Только в том-то всё и дело, что сам он себя пушкинской эпохой не ограничивал. И это было ясно уже по тому «Эпилогу», который был написан в самый разгар означенной эпохи.
среда, 5 марта 2014 г.
вторник, 4 марта 2014 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)